成都五月花高级技工学校特色管理方式介绍，还有成都五月花学校教学管理特色是什么呢?成都五月花学校的学生管理特色：以生为本，立德树人，成人成才，以下的文章中田老师将给大家详细介绍成都五月花学校的管理情况，只有了解清楚了一个学校的管理方式，才能更放心的把学生放在这个学校来读书!

成都五月花高级技工学校校园环境

一、成都五月花高级技工学校学生特色管理方式

(一)成都五月花高级技工学校着力于培养学生日常行为、尊章守纪、文明礼仪、吃苦耐劳、勤俭节约、团结合作、自主管理、健康生活等八大习惯。

(1)内务标准：两关、六净、五无、六齐;

(2)形象标准：着装统一，装扮得体，言行得体;

(3)课堂标准：统一集合列队进出教室,上课坐姿端正、整齐，学习用具摆放整齐，教室干净整洁。

(二)成都五月花高级技工学校全方位信息化特色管理：

(1)安全管控：学生进出校指纹识别;校内监控360度;规范外来人员、车辆登记制度，进校无缝对接，无关人员严禁入校。

(2)手机管理：通讯工具集中管理。

(3)家校共育：每月召开一次家长会，现场会及视频会相结合的方式，全面实施信息化促进家校共育。

(4)信息化管理：进教室及寝室实行钉钉打卡签到，记录学生学习过程，全方位掌握学生实时动态，确保管理无遗漏。

(5)成都五月花高级技工学校学生作息时间表

成都五月花高级技工学校学生作息时间表

(三)成都五月花高级技工学校素质教育培养

(1)心理育人：

学校建有心理咨询中心，聘有专业的心理咨询教师;与西南交通大学希望学院共建“心灵阳光工程”，每个班级配备一名心理辅导员，为学生身心健康成长保驾护航。(附心理咨询照片)

(2)课程育人：

学校开设有《拓展素质课》、《道德法律与人生课》、《职业生涯规划课》、《国学经典课》等课程，让学生成为有思想素质、有人文素质、有科学素质、有身心素质、有持续发展能力的五有人才。

(3)管理育人：

班主任实行五走进，既走进教室关心学习，走进宿舍关心起居，走进食堂关心生活，走进活动关心快乐，走进家长关心成长，让学生感受到爱与温暖，真正实现“快乐学习，素养固本，技能立身，满意就业”。

(4)活动育人：

x党建引领，培养学生感恩之心，丰富学生课余生活，挖掘学生自我潜能，学校特开展迎新季、感恩季、毕业季、运动会、招聘会等五大活动，让学生通过活动锻炼自身的组织协调能力，体验感恩情怀。

成都五月花高级技工学校操场

二、成都五月花高级技工学校教学管理特色：

教学管理特色：遵循“厚德，尚美，乐学，强技”校训。有针对性开展教育教学工作，做到因材施教。

改革学生成绩评价体系，不以学生的考试成绩作为唯一的评判标准。学生发表的论文、创新创业成果、实习实训成果，社会服务成果、比赛获奖成果等均纳入学生成绩，通过学分或者课程置换作部分成绩。让教学不局限于课堂，充分发挥学生能动性、主动性、积极性。

1. 成都五月花高级技工学校先进的人才培养模式：

实施与企业“人才共育，过程共管，资源共享，责任共担”的产教融合运行机制，专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接;根据生产一线的技术发展情况，实时植入最新的技术技能型课程，确保毕业生技术技能水平与市场需求无缝对接。

2. 成都五月花高级技工学校可靠的教学条件保障：

本着 “学生中心、能力本位、工学一体”的教育理念，按照国家级示范校标准加大力度进行师资队伍建设，实验实训条件建设;通过多元化在线课堂，先进的VR教学系统，丰富的教学资源库，个性化的专属课程，让学生随时随地、快速充分、轻松愉快的学习。

成都五月花图书馆

以上的文章就是介绍的成都五月花高级技工学校特色管理方式还有成都五月花学校教学管理特色，欢迎省内外学生家长到校参观报名，提前和田老师联系安排校车事宜，梦想热线18080880733