在中考前夕，很多家长和初中毕业生的焦虑在不断地提升，很多家长为孩子择校都十分犯愁，由于有些孩子的学习成绩不理想，家长们就只有给还在报读中专职校就读，这样也可以学习一门技能，从而提升未来社会就业的竞争力。下面，小编就带大家介绍一下成都市天府新区职业学校数字媒体技术应用专业涉及哪些课程，希望大家能够喜欢。

数字媒体技术应用专业简介

培养目标

本专业培养数字媒体技术应用领域的操作人员。

就业面向

本专业毕业生主要面向数字媒体技术应用领域，从事计算机图形图像处理、计算机平面设计软件应用、三维设计软件应用、计算机动画制作、数字影音制作、数字音像设备使用与维护等工作。

职业能力要求

1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识；

2、具有与数字媒体技术应用相关的美术、音乐等方面的素养；

3、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力；

4、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息；

5、了解常用数字媒体与音像设备的性能并能正确使用；

6、能使用计算机进行平面设计与制作、三维制作、动漫制作、数字影音制作。

专业教学主要内容

常用软件应用、实用美术基础、数字媒体技术基础、图形图像处理、平面设计与制作、三维制作、动漫制作、数字影音编辑与合成、网页设计与制作、摄影摄像技术、常用数字音像设备使用与维护等。

在校内进行数字媒体作品制作、数字音像设备操作与使用综合实训；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。

专业（技能）方向

数字影像拍摄、数字成像及后期处理技术、数字视频（ＤＶ）拍摄与制作、数字影音后期制作、 计算机乐谱与 ＭＩＤＩ 音乐制作、彩铃与手机动画制作、数字音像设备使用与维护、音效合成与编辑技术

对应职业（岗位）

计算机操作员（３－０１－０２－０５），多媒体作品制作员（２－０２－１３－０７），数字视频合成师（Ｘ２－０２－１７－０４），数字视频（ＤＶ）策划制作师（Ｘ２－０２－１３－０８），音视频设备检验员（６－２６－０１－３１），音响调音员（６－１９－０３－０５），计算机乐谱制作师（Ｘ２－１０－０４－０３），网络课件设计师（Ｘ２－０２－１３－０９），电子音乐制作师（Ｘ２－０２－１３－１２），彩铃、彩信制作员＃

职业资格证书举例

计算机操作员、多媒体作品制作员、数字视频合成师（四级）、音视频设备检验员、音响调音员、计算机乐谱制作师（四级）、网络课件设计师（四级）

继续学习专业举例

高职：计算机应用技术、计算机多媒体技术、数字媒体技术

本科：计算机科学与技术、数字媒体技术

成都市天府新区职业学校简介

成都天府新区职业学校是四川省重点职业中学、四川省内务管理示范学校、全国教育科研先进单位、四川省教育工作先进集体、成都市国际化窗口学校建设单位。学校于2018年由原成都市华阳职业中学更名后整合原成都天府新区成人中等专业学校相关职责学生而成立，隶属天府新区成都直管区，是一所公办公益一类(财政全额拨款)事业单位，主要招收应届初中毕业生。

成都市天府新区职业学校学校实行“一校两区”( 四河校区、滨江校区)，现有教职工221人，其中在编教师156人，校聘教师65人，中高级教师143人，专业课教师113人，双师型教师154人，其中市级双师型教师49人;共有教学班65个，在校学生近2700人。学校紧密对接成都市“5+5+1”、天府新区“1+3+N”产业发展体系进行专业设置，目前开设有学前教育、社区公共事务管理、旅游服务与管理、电子商务、数字媒体技术应用、电子技术应用、机械加工技术共7大专业14个专业方向，其中学前教育、旅游服务与管理专业为成都市重点专业，社区公共事务管理专业为省级特色专业。

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